2020年10月19日,瑞安市第八中学高三教室里后排坐满了听课的老师,时而点头微笑,时而低头沉思,时而倾耳谛听,时而奋笔疾书。他们听课是这样认真,记录是如此仔细,他们到底在参与一场怎样的教研活动呢?原来这是一场针对高三年级的教学视导活动。
为了增进对高三教育教学情况的了解,加强对高三备考工作的管理,掌握高考复习计划的实施和教学工作中的实际困难,并能提出有校的针对措施,学校教务处特意组织了这一场别开生面的教研活动。
学校行政领导分组对高三一线老师进行了随堂听课指导活动。听课之后进行了个别交流和集中研讨阶段,评者中肯点评,听着坦诚交流,切中肯綮而又和风细雨,各抒己见而又其乐融融。
总之,在即将进行第一次高考适应性考试的当下举行这样的高三教学视导活动,时机恰当,方法科学,效果显著,有助于了解真实的课堂生态,有助于解决复习中的实际困难,有助于帮助高三学生提高复习的效率,而最终助力高三段在接下来的各项考试中考出更好的成绩。
(撰稿:叶建君 编辑:林洁 审核:杨立升)